Clase 4.

Autoinvestigar mi CV digital "Googlearse" ¿Aparecés en internet? ¿En qué páginas? ¿Por qué? ¿Qué dice eso de mí? ¿Cuál es mi identidad digital?. Registra en tu cuaderno las respuestas.
Si aparezco en una pagina para buscar datos de las personas "dateas".
La pagina brinda informacion personal, como numero de documento, edad, etc.

Parte C (Clase 3)

Para diseñar 

1. Hacé una lista de todos los sitios en los que abriste una cuenta de internet (youtube, slideshare, gmail, blogger, etc) a lo largo del cursado
2. ¿Con qué criterios se podrían agrupar?
3. ¿Podrían considerar se un ambiente virtual de aprendizaje?
4. Supongamos que tuvieras que organizar las siguientes actividades: una clase, una exposición oral, una revista escolar, un programa de radio. ¿Cómo reorganizarías  las cuentas?
5. Supongamos que pudieras organizar escritorios virtuales por temas. ¿Cuántos necesitarías (según el punto 3)?
1) Sitios en los que abrí una cuenta: 

• Slideshare
• Gmail
• Wikispaces
• Google +
• Blogger 
• Twitter

2) Se podrían agrupar según;
Foros en donde se pueden intercambiar opiniones; Wikispaces, Blogger.
 Sitios de descarga; Slideshare.
Comunidades virtuales;  Google +, Twitter.

3) Se podrían considerar un ambiente de aprendizaje, dependiendo la temática, el objetivo del usuario y las necesidades, por ejemplo, las wikispace se podrían considerar un ambiente de aprendizaje por como organiza la información y las herramientas que posee.

4) Reorganizaria las cuentas en;

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Parte A (Clase 3)

Las imagenes me sugieren; Sociedad moderna, Sociedad Consumista,Disciplina, Rigidez,dinamismo.

Para pensar: 

 Las condiciones materiales necesarias para la implementación del currículo las relaciones interpersonales básicas entre profesores y estudiantes la organización y disposición espacial del aula las pautas de comportamiento que en ella se desarrollan el tipo de relaciones que mantienen las personas con los objetos y entre ellas mismas los roles que se establecen las actividades que se realizan.

 Considerando estos elementos enunciados, si tuvieras que definir un entorno que te facilite el aprendizaje: ¿Qué elementos te parece que debería tener?


 Entorno que facilite el aprendizaje, según los elementos enunciados: 
Una infraestructura, en la que sea posible implementar el currículo.
relaciones de respeto mutuo.
La organizacion espacial del aula se dará dependiendo las necesidades de los alumnos, y los objetivos del docente, organización que permita el desarrollo intelectual y creativo de los alumnos.
 Pautas que generen un ambiente óptimo para el aprendizaje de los niños(normas de convivencia básicas) Relación de respeto y cuidado mutuo.
 Roles en donde las relaciones de poder no se vean reflejadas en los comportamientos de los niños. Actividades que fomenten valores, y creatividad.
Y si tuvieras que desarrollar un entorno que facilite al maestro su tarea: ¿Cómo estaría compuesto? El tuyo como alumno ¿es igual al tuyo como maestro?  

Entorno que facilite la tarea del docente:
 Un entorno en donde los alumnos se sientan cómodos con las tareas y las actividades, que la maestra les propone. mi entorno como maestro y como alumno, no seria el mismo porque las necesidades de los alumnos no son las mismas que las de los maestros, ni tampoco los objetivos.

Clase 2.

Encuentros de estudiantes de Rio Negro
 Relacionadas con el contenido de la conferencia:

• a. ¿De qué se trató la charla del profesor?.
•  b. ¿Qué planteos realizó (explicalos brevemente)? Relacionadas con el uso del twitter: 
• c. ¿Qué ventajas tiene el uso de #hashtag? 
• d. ¿Qué uso se le está dando a twitter en esta oportunidad? ¿Qué ventajas y desventajas presente este uso? Relacionadas con el sitio web 2.0 usado:
•  e. ¿Para que sirve Storify.com? ¿Qué sentido tiene su uso? 

a)La charla del profesor se trato sobre la participacion de los alumnos en los gobiernos de los institutos de formacion docente continua.

b) El profesor planteó: como se deben resolver los problemas de poder. como se abandono la dimensión politica en la formacion docente. la participacion docente en los institutos, es crucial. Que la organizacion de los institutos no favorece la participacion en los cinsejos directivos de estos.

 c)Los Hashtags permiten diferenciar, destacar y agrupar una palabra o tópico especifico en esta red social. Con esto se consigue crear una etiqueta para aquellas palabras y así poder agruparlas y separarlas de otros temas que incluyen el mismo término, pero que estén usándolo con un sentido diferente al que se desea otorgarle.

d) En esta opurtunidad se esta usando a twitter como una herramienta de ccomunicacion instantae, en donde las personas que, siguen a la persona que tuitea pueden actualizarse con la informacion. las ventajas: transporte de la informacion inmediata. Desventajas: La brevedad de la informacion, puede ser considerada una desventaja.

e) Storify sirve para ordenar los twitters.

Analisis de sitios Web.

El sitio www.misrespuestas.com, me parece que en parte esta bueno, pero creo que la informacion esta muy acotada, esta bien que es un sitio que responde preguntas que se pueden presentar, pero para el ambito educativo, no me parece un sitio que se pueda utilizar. En cuanto al sitio www.calentamientoglobalclima.org, esta pagina esta buena para trabajarla en el aula,aunque es un poco compleja. Pero es algo que el docente puede adecuar para los niños, ademas esta muy completa, es bastante dinamica, por la presencia de graficos, videos. Son herramientas diferentes y muy buenas con las que uno se siente familiarizado, y aparte porque es una manera diferente de explicar el tema, y porque puede servir para comprender cosas que quizas con el texto en si, no se comprendian.

Como evaluar sitios Web

Aburrido... Pero Bue...

En computadoras Windows, las extensiones consisten en un punto al final del nombre del archivo, seguido de unas pocas letras para identificar el tipo de archivo. Una extensión .txt identifica un archivo de texto; la extensión .doc identifica cualquier tipo de documento o documentación, comúnmente en el formato de archivo de Microsoft Office Word; etc. Incluso cuando se utilizan extensiones en un sistema informático, el grado con el que un sistema informático los reconoce y trata puede variar; en algunos sistemas son obligatorios, mientras que en otros sistemas se ignoran completamente si están presentes.


Una dirección de correo electrónico es un conjunto de palabras que identifican a una persona que puede enviar y recibir correo.

Las partes de una dirección de correo electrónico

1.- Nombre con el cual se identifica el usuario al que se esta haciendo referencia.

2.- Arroba @, es el signo que separa el nombre del usuario de los datos del dominio a la cual pertence la cuenta de correo.

3.-Nombre de la empresa o institucion a la cual pertence el correo del usuario.

4.-Señala la actividad de la empresa.

5.-Indica el pais en el cual se encuentra la empresa, o bien ,el lugar donde adica la cuenta del correo
   

Partes de una pagina web:

Cada página web tiene una única dirección llamada URL, por Universal Resource Locator, la cual indica dónde está localizada esta parte de la Internet.Cuando visitamos páginas web  en realidad estamos accediendo a archivos en un servidor web.

 La dirección o URL usualmente consta de tres partes: 

• protocolo

• dominio

• ruta

 

Protocolo:

Le dice a la computadora que clase de código puede esperar. 
Para las páginas web, la dirección siempre empieza con: http://

Dominio:

Es el nombre único, que pertenece a la computadora con la que se está conectando. Todos los nombres de dominios tienen como dirección, un número con 4 partes como por ejemplo:

207.46.130.150

Pero la mayoría también posee un nombre que también usa letras, como; www.microsoft.com

Las distintas partes de un nombre siempre están separadas por un punto. 
  www es por World Wide Web y se usa para la mayoría de las páginas como la primer parte del nombre del dominio, literalmente al español traduce "tela de araña mundial", más conocida como web.

 

Ruta:

Es la lista de carpetas en la computadora, hasta llegar al archivo existente, como: /windows/downloads/default.asp

Si no se ha listado ningún nombre de archivo al final de la ruta, el navegador buscará el archivo por defecto, usualmente llamado,

index.html